| | | |
| | |
![[Επέκταση]](/DXR.axd?r=1_87-m_ens) |
ypp20260
|
| Στη Δημοτική Πανεπιστημιακή Βιβλιοθήκη Λεμεσού η έκθεση μαθητικών έργων τέχνης «Μνησιπήμων Πόνος» | 14/07/2026 |   |
![[Επέκταση]](/DXR.axd?r=1_87-m_ens) |
ypp20259
|
| Έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2026-2027 - Κτηριακές υποδομές και συντηρήσεις Δημόσιων Σχολείων | 14/07/2026 |   |
![[Επέκταση]](/DXR.axd?r=1_87-m_ens) |
ypp20257
|
| Δήλωση της Υπουργού μετά το πέρας της συνεδρίασης της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων και Ίσων Ευκαιριών μεταξύ Ανδρών και Γυναικών | 13/07/2026 |   |
![[Επέκταση]](/DXR.axd?r=1_87-m_ens) |
ypp20256
|
| Κατάλογος των προτεινομένων από την αρμόδια Συμβουλευτική Επιτροπή για την πλήρωση δύο (2) θέσεων Επιθεωρητή Α’ Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης για τα
Φιλολογικά (ουσιώδης χρόνος 10.11.2025) | 13/07/2026 |   |
![[Επέκταση]](/DXR.axd?r=1_87-m_ens) |
ypp20255
|
| Ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας σε σχέση με την έκθεση της Ελεγκτικής Υπηρεσίας με θέμα «Τοποθέτηση προκατασκευασμένων αιθουσών ως μέτρου αντιμετώπισης του υπερπληθυσμού στα σχολεία» | 13/07/2026 |   |
![[Επέκταση]](/DXR.axd?r=1_87-m_ens) |
ypp20254
|
| Εκπαίδευση σε θέματα πρώτων βοηθειών για εργοδοτούμενους των κτηρίων/υπηρεσιών του ΥΠΑΝ | 11/07/2026 |   |
![[Επέκταση]](/DXR.axd?r=1_87-m_ens) |
ypp20253
|
| Εκπαίδευση προέδρων επιτροπών ασφάλειας σχολικών μονάδων και υπηρεσιών του ΥΠΑΝ | 11/07/2026 |   |
![[Επέκταση]](/DXR.axd?r=1_87-m_ens) |
ypp20252
|
| Αποτελέσματα Γραπτής Εξέτασης για την Πιστοποίηση Διάφορων Επιπέδων Aγγλικής Γλώσσας, Μάιος 2026 | 10/07/2026 |   |
![[Επέκταση]](/DXR.axd?r=1_87-m_ens) |
ypp20251
|
| Χαιρετισμός της Υπουργού στο Συνέδριο με θέμα: “Wellbeing at School: How Global Demographic, Technological and Economic Changes Affect the Wellbeing of Students and Teachers" - 9 Ιουλίου 2026 - Miramare Beach Hotel, Λεμεσός | 09/07/2026 |   |
![[Επέκταση]](/DXR.axd?r=1_87-m_ens) |
ypp20249
|
| Δήλωση της Υπουργού μετά την πρώτη συνεδρία της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας και Πολιτισμού | 08/07/2026 |   |