| | | | | | | | | |
| | |
![[Επέκταση]](/DXR.axd?r=1_87-iu0ps) |
ypp19568
|
| 08/01/2026 |
| 07.07.001.017 | Παιδαγωγικό Ινστιτούτο | Σειρά Σεμιναρίων «Οι εκπαιδευτικοί μιλούν για το έργο τους» | 08/01/2026 | |
|
ypp19567
|
| 08/01/2026 |
| 04.02.016.007.014.018 | Παιδαγωγικό Ινστιτούτο | Διεξαγωγή επιμορφωτικών δράσεων σχετικά με την ανάπτυξη STEM δραστηριοτήτων που συνδυάζουν την επίτευξη στόχων από διάφορα μαθήματα/γνωστικά αντικείμενα με την επίτευξη στόχων σχετικών με την Εκπαίδευση για τη Μείωση των Κινδύνων από Φυσικές Καταστροφές (ΕΜΚΚ) | 08/01/2026 | |
|
ypp19566
|
| 08/01/2026 |
| 07.03.003.009 | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Επιμόρφωση σχολικών βοηθών/συνοδών παιδιών με ειδικές ανάγκες | 08/01/2026 | |
|
ypp19564
|
| 07/01/2026 |
| 07.11.004.009.001 | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Τα «ΤΟΚΟ» στην Τάξη: Ημερίδα για τη Χρηματοοικονομική Παιδεία | 07/01/2026 | |
|
ypp19562
|
| 07/01/2026 |
| 07.12.014.002.001 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Δήλωση ενδιαφέροντος για εισδοχή στα Μουσικά Σχολεία τη σχολική χρονιά 2026-2027 | 07/01/2026 | |
|
ypp19561
|
| 07/01/2026 |
| 03.01.007.001 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Ερωτηματολόγιο ανατροφοδότησης για το έργο «Μαθαίνω ελληνικά στο νηπιαγωγείο: Υποστήριξη νηπιαγωγών και Υπηκόων Τρίτων Χωρών (Υ.Τ.Χ.)» | 07/01/2026 | |
|
ypp19560
|
| 07/01/2026 |
| 07.11.002.003 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Διαγωνισμός δημιουργικής γραφής και εικαστικής δημιουργίας με θέμα «Το εμπνευσμένο ταξίδι των Μούμιν και της Πίπη» | 07/01/2026 | |
|
ypp19559
|
| 05/01/2026 |
| 15.25.004.004 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Τοποθετήσεις-Μετακινήσεις εκπαιδευτικών Δημοτικής Εκπαίδευσης, για τη σχολική χρονιά 2025-2026 | 05/01/2026 | |
|
ypp19558
|
| 05/01/2026 |
| 04.11.006.002.001 | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Teaching and Learning with Living Heritage” | 05/01/2026 | |
|
ypp19557
|
| 31/12/2025 |
| 06.09.001.001 | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Λειτουργία ιστότοπου «70 χρόνια από την έναρξη του Απελευθερωτικού Αγώνα του 1955-1959» | 02/01/2026 | |
|
ypp19552
|
| 23/12/2025 |
| 15.25.004.004 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Τοποθετήσεις-Μετακινήσεις εκπαιδευτικών Δημοτικής Εκπαίδευσης, για τη σχολική χρονιά 2025-2026 | 23/12/2025 | |
|
ypp19546
|
| 22/12/2025 |
| 07.29.001.001 | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Προώθηση πρωτοβουλίας «Ημέρες Γονέων» από την
Υπηρεσία Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας (ΥΕΨ)
| 22/12/2025 | |
|
ypp19545
|
| 22/12/2025 |
| 07.18.002.003.003 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Αποστολή διδάκτρων για τη σχολική χρονιά 2026-2027 | 22/12/2025 | |
|
ypp19544
|
| 22/12/2025 |
| | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Mετάβαση των Εκπαιδευτικών στο σύστημα eΔΕΑ (ηλεκτρονική Διοίκηση Εκπαίδευσης και Αγωγής) και διασύνδεσής του με τον λογαριασμό Microsoft 365 | 22/12/2025 | |
|
ypp19543
|
| 22/12/2025 |
| | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Μεταστέγαση Επαρχιακού Γραφείου Παιδείας Λάρνακας-Αμμοχώστου | 22/12/2025 | |
|
ypp19539
|
| 21/12/2025 |
| | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας Αθλητισμού και Νεολαίας Δρος Αθηνάς Μιχαηλίδου με την ευκαιρία των γιορτών των Χριστουγέννων, της Πρωτοχρονιάς και των Θεοφανίων | 21/12/2025 | |
|
ypp19532
|
| 19/12/2025 |
| 07.07.001.009 | Παιδαγωγικό Ινστιτούτο | Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών για την Ανάπτυξη Ψηφιακής Ικανότητας – Φάση 3 – Χρονική περίοδος 3.5: Ιανουάριος – Μάιος 2026 | 19/12/2025 | |
|
ypp19531
|
| 18/12/2025 |
| 05.28.027.005.001 | Γραφείο Πολιτικής Άμυνας, Ασφάλειας και Υγείας | Τοποθέτηση Κλειστών Κυκλωμάτων Βιντεοπαρακολούθησης σε Σχολικά Κτήρια | 19/12/2025 | |
|
ypp19530
|
| 15/12/2025 |
| | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Κάρτα με βήματα για αναφορά περιστατικού σεξουαλικής κακοποίησης παιδιών | 18/12/2025 | |
|
ypp19528
|
| 18/12/2025 |
| 21.01.008.001 | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Πολιτική του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας για το κάπνισμα | 18/12/2025 | |
|
ypp19526
|
| 16/12/2025 |
| 07.19.021.001 | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Συμμετοχή στο Φεστιβάλ Επιστήμης “sCYence Fair 2026” που διοργανώνει το Ινστιτούτο Κύπρου | 18/12/2025 | |
|
ypp19525
|
| 18/12/2025 |
| 07.24.001.005.002 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Διαγωνισμός Μαθητικού Δοκιμίου της Ελληνικής Πρεσβείας για μαθητές/μαθήτριες Στ΄ τάξης δημοτικών σχολείων | 18/12/2025 | |
|
ypp19524
|
| 18/12/2025 |
| 14.04.003.001 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Πρόγραμμα φιλαναγνωσίας με τίτλο «Το Ταξίδι της Βαλίτσας: Βιβλία Σωσίβια» | 18/12/2025 | |
|
ypp19522
|
| 17/12/2025 |
| 15.08.001.001 | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Θέσεις Αποσπάσεων Εκπαιδευτικών Λειτουργών, Συμβούλων και Συνδετικών Λειτουργών για τη σχολική χρονιά 2026-2027 | 17/12/2025 | |
|
ypp19520
|
| 17/12/2025 |
| | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | 4η Τελετή απονομής διακρίσεων σε σχολεία Δημοτικής και Προδημοτικής Εκπαίδευσης για την εφαρμογή της προσέγγισης CLIL | 17/12/2025 | |
|
ypp19519
|
| 17/12/2025 |
| | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Ανακοίνωση Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας ενόψει της εξαγγελθείσας στάσης εργασίας των μελών των εκπαιδευτικών συντεχνιών
ΠΟΕΔ και ΟΕΛΜΕΚ, στις 18 Δεκεμβρίου 2025 | 17/12/2025 | |
|
ypp19511
|
| 15/12/2025 |
| 07.22.009.001 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Παραλαβή του περιοδικού «Ανέμη» | 16/12/2025 | |
|
ypp19508
|
| 15/12/2025 |
| 07.11.007.001 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για το Πρόγραμμα Επιμόρφωσης εκπαιδευτικών Δημοτικής εκπαίδευσης για απόκτηση του επιπέδου Β2 στα Γαλλικά
| 15/12/2025 | |
|
ypp19505
|
| 15/12/2025 |
| 21.05.002.010.002 | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Τιμοκατάλογοι Σχολικών Κυλικείων για τη σχολική χρονιά 2025-2026 | 15/12/2025 | |
|
ypp19496
|
| 12/12/2025 |
| | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Εγγραφές/μετεγγραφές μαθητών/ριών στα δημόσια Δημοτικά Σχολεία για τη σχολική χρονιά 2026-2027 | 12/12/2025 | |