| | | | | | | | | |
| | |
![[Επέκταση]](/DXR.axd?r=1_87-m_ens) |
ypp16208
|
| 16/10/2023 |
| 05.25.003.026 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Εφαρμογή της προσέγγισης CLIL τη σχολική χρονιά 2023-2024 | 19/10/2023 | |
|
ypp15747
|
| 20/06/2023 |
| 07.01.001.008.003 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Αποτελέσματα αξιολόγησης των αιτήσεων για διάκριση στην εφαρμογή της προσέγγισης CLIL, για τις σχολικές χρονιές 2021-2022 και 2022-2023 | 20/06/2023 | |
|
ypp15582
|
| 11/05/2023 |
| 07.01.001.008.003, Π.Ι. 7.11.08 | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Διεξαγωγή Συνεδρίου με τίτλο ʺAhead with CLILʺ | 11/05/2023 | |
|
ypp15308
|
| 06/03/2023 |
| 05.25.003.026 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Yποβολή αίτησης για απονομή διάκρισης στην εφαρμογή της προσέγγισης CLIL για τις σχολικές χρονιές 2021-2022 και 2022-2023 | 09/03/2023 | |
|
ypp14699
|
| 09/11/2022 |
| 05.25.003.026 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | ΕφαρμοPγή της προσέγγισης CLIL τη σχολική χρονιά 2022-2023 | 10/11/2022 | |
|
ypp13175
|
| 25/11/2021 |
| | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Τελετή απονομής διακρίσεων σε σχολεία Δημοτικής και Προδημοτικής Εκπαίδευσης για την εφαρμογή της προσέγγισης CLIL | 25/11/2021 | |
|
ypp13009
|
| 22/10/2021 |
| 5.25.34 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Εφαρμογή της προσέγγισης CLIL, τη σχολική χρονιά 2021-2022 | 22/10/2021 | |
|
ypp12414
|
| 16/06/2021 |
| 5.25.34 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Αποτελέσματα αξιολόγησης των αιτήσεων για διάκριση στην εφαρμογή της προσέγγισης CLIL για τις σχολικές χρονιές 2019-2020 και 2020-2021 | 17/06/2021 | |
|
ypp12255
|
| 17/05/2021 |
| 7.1.02.9/3 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο για την προσέγγιση CLIL | 18/05/2021 | |
|
ypp12181
|
| 23/04/2021 |
| 5.25.34 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Υποβολή αίτησης για απονομή διάκρισης στην εφαρμογή της προσέγγισης CLIL για τη σχολική χρονιά 2020-2021 | 23/04/2021 | |
|
ypp11440
|
| 10/11/2020 |
| 5.25.34 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Εφαρμογή της προσέγγισης CLIL τη σχολική χρονιά 2020-2021 | 11/11/2020 | |
|
ypp9771
|
| 04/10/2019 |
| 5.25.34 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Εφαρμογή της προσέγγισης CLIL: Σχολική χρονιά 2019-2020 | 07/10/2019 | |
|
ypp9106
|
| 23/04/2019 |
| 7.1.02.09/2, Π.Ι. 7.11.08 | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Διεξαγωγή Συνεδρίου με τίτλο «Working with CLIL» | 23/04/2019 | |
|
ypp8688
|
| 23/01/2019 |
| 5.25.34 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Δημοσιοποίηση ιστότοπου του Συντονιστικού Κέντρου CLIL | 23/01/2019 | |
|
ypp7705
|
| 22/06/2018 |
| 5.25.34 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Αποτελέσματα αξιολόγησης των αιτήσεων για διάκριση στην εφαρμογή της προσέγγισης CLIL | 22/06/2018 | |
|
ypp7535
|
| 15/05/2018 |
| 7.1.02.09/2 | Παιδαγωγικό Ινστιτούτο | Διεξαγωγή Ημερίδας με τίτλο «CLIL- Μάθηση για ένα καλύτερο μέλλον» | 17/05/2018 | |
|
ypp7485
|
| 03/05/2018 |
| 7.1.02.09/2 | Γραφείο Διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης | Εφαρμογή της προσέγγισης CLIL: Δημιουργία Μητρώου και Απονομή Διακρίσεων | 04/05/2018 | |
|
ypp5852
|
| 30/05/2017 |
| | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Εγκαίνια στέγης του Συντονιστικού Κέντρου CLIL/Inauguration of the Cyprus CLIL Coordinating Centre | 30/05/2017 | |
|
ypp5778
|
| 12/05/2017 |
| Π.Ι.7.7.01 | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Διεξαγωγή Συνεδρίου με θέμα «Εφαρμογή της προσέγγισης CLIL στην Κύπρο: 10 χρόνια ζωής» | 12/05/2017 | |
|
ypp4047
|
| 06/05/2016 |
| 7.1.02.09/2 | Παιδαγωγικό Ινστιτούτο | Διεξαγωγή Συνεδρίου με θέμα «Εφαρμογή της προσέγγισης CLIL στην Κυπριακή Εκπαιδευτική Πραγματικότητα» | 10/05/2016 | |
|
dde4549
|
| 21/04/2015 |
| Π.Ι.7.11.08 | Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας | Διεξαγωγή Συνεδρίου με θέμα εφαρμογές της προσέγγισης CLIL στη Δημοτική και Προδημοτική Εκπαίδευση | 22/04/2015 | |
|
dde1855
|
| 06/05/2009 |
| 4.2.02.4.14 | Παιδαγωγικό Ινστιτούτο | Εκπαιδευτικό Συνέδριο:“Insights from CLIL Programme Implementations:
Perspectives from Researchers and Practitioners” | 06/05/2009 | |